“环境创设是幼儿园永恒的话题”，为了给幼儿创设一个良好的生活、游戏、学习环境，充分展现“以幼儿为本”的教育理念，更好地发挥环境的教育功能，典蒙教育中心教研室在四所典蒙·悦贝儿幼儿园开展了班级环境创设评比活动， 以求在原有工作的基础上进一步务实主题环境、区域环境创设，并进一步加强蒙氏特色环境创设，提升办园文化，使环境真正成为促进幼儿发展的一个重要载体。

      由中心教研员、各园业务园长组成的评比小组对各班的环境创设情况进行了综合评价。

评比中，评比小组成员结合各班的教育主题，从整体环境、主题墙创设、区域创设、教具制作、家园共育栏、师生状态等几个方面进行了综合评价。从各班呈现的环境情况可以看出，各班老师充分发挥了自己的聪明才智，做到了主题突出，布局合理、美观，区域划分鲜明，材料丰富新颖，具有很强的操作性和参与性。尤其突出的是师生齐动手，在环创的过程中，不仅可以看出有教师的努力，更有幼儿的参与，充分发挥了幼儿的主观能动性，体现了幼儿学习的过程与结果。

      通过本次评比活动，我们明显地感觉到幼儿园教育环境创设的理念与行为发生了较大的变化，通过此次活动，幼儿园教师的教育观、儿童观、课程观都在不断地发生转变，对教育环境的创设越来越重视，大家都能站在同一个平台上，互相交流，共促发展。这次活动使每位教师都在原有的基础上做出了一定的努力，有了一定的变化和发展。

      典蒙·悦贝儿幼儿园一直十分重视班级环创工作。每个月老师都会依据教学主题进行更新教学环境，以满足的需求。每学期，中心教研室都会定期对各园各班级的环境创设进行评比交流，以确保每一阶段幼儿都有一个温馨且富有教育内涵的生活、成长环境。

 

附：

                本次环创评比获奖的十个班级为：

                         皇姑桥园飞鹤一班

                         皇姑桥园鲲鹏一班

                         临西三路园海星班

                         临西三路园菠萝班

                         临西五路园童心班

                         临西五路园乐童班

                         皇姑桥园鲲鹏二班

                         临西五路园童话班

                         临西三路园苹果班

                         河东园主题小一班